| Piani integrati di istituto scuola primaria | ||
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Corsi per alunni F1 | |
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Corsi per genitori F1 | |
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Corsi per docenti B4 | |
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Corsi personale ATA B9 | |
| Piani integrati di istituto CTP | ||
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Corsi per adulti G1 | |
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Corsi per docenti B6 | |
| Archivio 2009 - 2010 | ||
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Corsi per docenti Obiettivo - B Migliorare le competenze del personale della scuola e dei docenti Azione - B 4 Interventi di formazione sulle metodologie per la didattica individualizzata e sulle strategie per il recupero del disagio Formare i docenti alle tecniche di comunicazione orientamento e coaching resta un momento fondamentale per coloro i quali sono educatori di adulti. L’attività di coaching accelera, infatti, la crescita dell’individuo in quanto grazie ad essa ognuno giunge a focalizzare in maniera più efficace e consapevole gli obiettivi da raggiungere e le conseguenti scelte da porre in atto. Questa è la motivazione che ha condotto, giusta delibera del collegio dei docenti, alla scelta di tali moduli formativi. Grazie all’attività svolta gli utenti sono in grado di apprendere ed elaborare le tecniche e le strategie di azione che permetteranno loro di migliorare sia le performance che la qualità della propria vita personale e professionale. I soggetti che si impegnano in una relazione di coaching possono aspettarsi di sperimentare nuove prospettive di sfide e opportunità personali, un accrescimento nelle capacità di pensiero e nella presa di decisioni. Inoltre beneficiano di un miglioramento nell’efficienza interpersonale e una maggiore fiducia nell’esprimere i ruoli scelti nella vita e nel lavoro. Generalmente un percorso di formazione all'orientamento, al coaching e alla comunicazione positiva avvia relazioni, per identificare le priorità di azione e per stabilire quali sono i risultati specifici che si vogliono raggiungere. Alcune competenze complementari che si intendono implementare 1. Definire percorsi 2. Creare la relazione a doppio senso 3. Comunicare con efficacia 4. Facilitare l’apprendimento ed i risultati 5. Creare consapevolezza. 6. Progettare azioni 7. Pianificare e stabilire obiettivi 8.Gestire i progressi e le responsabilità Per informazioni e prenotazioni rivolgersi alla segreteria della scuola oppure contattare la professoressa Loredana Rea loryrea@alice.it |
